KY在线官网,KY在线官网(中国)
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申报中央财政支持的汽车维修技术实训基地建设项目评估说明资料
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KY在线官网,KY在线官网(中国)始建于1984年,原名为自治州工交干部学校,1986年开始举办成人教育,1990年更名为现在的KY在线官网,KY在线官网(中国),并开始举办普通学历教育。学校于1996年通过省部级重点中专评估,2001年通过国家级重点中专评估,为海南省两所首批跨入国家级重点中专学校之一。学校占地面积86亩,建筑面积4.43万平方米,现有固定资产4263万元,设备价值980万元,实训设备2150台(套),实验实习开出率均达到96%以上。现有教职工总人数126人,专职教师85人,兼职教师12人。开设有16个专业,在校生人数达3000人,学生一次性就业率达98%以上。学校先后与湖南机电学校,海南钢铁公司、海尔集团联合办学,加强校企合作力度;与华南热带农业大学联合办学,举办“3+2”大专学历教育,与华中科技大学合作举办专升本学历教育。学校目前建有海南省第十五国家职业技能鉴定所,海南省全国计算机等级考试点,海南省特种作业培训中心,全国信息技术应用远程培训基地,国家信息化培训指定合作机构,国家数控紧缺人才培训基地,海尔大学培训中心等八大培训鉴定机构,每年参加培训鉴定人数近2500人,涉外培训800多人。学校曾获得全国职业教育先进单位,社会满意学校,海南省文明生态示范学校,海南省优秀鉴定所等荣誉,为海南省优质职业教育资源。 |
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《学校基本情况》
学校校园占地面积86亩(57276平方米 ),校舍建筑面积4.43平方米,在校生 3000多人,校园环境优美,景色宜人。
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《办学方向》
学校主要面向初(高)中毕业生开展学历教育,同时面向下岗失业人员、在职员工及进城务工人员开展职业培训。学校紧跟市场开发专业,根据教育部、劳动和社会保障部等六部委联合公布的《紧缺人才报告》提供的数据,未来两年我国汽修专业将需要80万从业人员,海南预计需求近5000人,汽修专业具有良好的发展前景,该专业毕业生一次性就业率达98%以对口就业率达90%以上。为实现优势互补,资源共享,拓宽办学渠道和内涵,实现深层次宽领域办学格局,学校与湖南机电学校、广西柳州工业学校、海南钢铁公司培训中心、华南热带农业大学、华中科技大学,海尔大学等联合办学,加强联合办学力度。 |
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《专业基本情况》
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汽修专业是我校老牌专业,为我校六个省级骨干示范专业之一,也是我校目前在校生人数最多的专业。该专业于1996年开办,至今已招生10届学生,到去年为止,该专业已为社会输送合格毕业生近500人。目前该专业在校生600多人,专职教师26人,兼职教师2人,其中,专业教师11人,具有高级职称7人,占本专业教师人数27%;双师型教师6人,占专业教师人数55%;具有高级工以上实习指导教师人数6人,占专业教师人数55%;兼职教师2人,占本专业教师3.8%。该专业在举办学历教育的同时,积极开展培训鉴定业务,年平均培训人数达500人次左右。 |
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《教学改革情况》
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为适应就业形势及市场经济发展的需求,学校加大教学改革力度,按照“理论够用,技能实用”的原则优化计划,改革课程设置,注意追踪最前沿的新知识,补充与生产一线同步的新技术,新工艺,新产品等内容;倡导“行为导向”教学法,以职业岗位和行为过程为导向,实施项目模块教学法;推行弹性学制和学分制教学管理制度,构建灵活学习机制;加大校本教材及讲义开发;推动“以能力为本位”的教学。模式,充分发挥各培训鉴定机构的职能,构筑理论教学、实践教学、培训教学“三位一体化”教学模式,加强职业资格证书培训鉴定力度,着重培养学生的综合职业能力,提高教学质量。 |
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《校企合作,产教结合》
校企合作,产教结合,突出职业办学特色是我校一贯来的办学指导思想,为培养适销对路人才,学校积极联系,加强与企业的合作力度。学校与海南汽车股份有限公司和五指山市电站建立专业教学指导委员会,对我校专业课程设置和教学内容定期进行指导,形成有效的工作机制;在校外设立20个实训基地,先后有15名专业教师到基地参加实践。开展“订单”培养,学校与海南汽车股份有限公司、金鹿实业发展股份有限公司、海口海尔工贸、海南金海浆纸有限公司等合作,开展“订单”培养,并为企业员工开展岗前岗后培训,提供售后技术服务。 |
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《学校改革管理水平》
学校推行人事制度改革,实行全员岗位聘任制,岗位工资制,执行活工资分配方案,建立良性激励机制。制定《KY在线官网,KY在线官网(中国)物资财产 管理办法》,《实验实习安全操作规程》等管理制度,提高实验、实习管理水平,仪器设备专人专管,完好率高。加强实训基地管理,校外实训基地由生产实习科专门管理,制度健全,责任到人,并能进行成本核算,建立合理的运行机制,做到文明生产实训。 |
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《政府的重视和投入情况》
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我省政府已把职业教育纳入经济发展和人才开发规划,有明确的扶持力度,政府将根据财力状况逐步加大对职业教育的投入,设立专项经费给予扶持。 |
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《资源共享与示范作用》
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我校地处海南省中部五指山地区,周边有8所大中专院校及众多汽修企业,实训基地的建立,可确保每年800人次左右的培养培训和鉴定需求,最大化实现资源共享,为周边地区学校和企业提供良好的服务。 |
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